散文｜ 追梦 （原创）

      一直都做着一个美好的文学梦。

      梦的起源，便缘于初中时一篇写奶奶大雨天接我放学摔倒的作文被老师当做范文当班朗读。我当时感到非常骄傲，之后几乎每篇真情实感流于笔端的作文都被老师当做范文。

      我写作水平的真正进步得益于只教我半年语文却以非常手段教诲我三年的高甲兴老师。高一下半年便调到文科班的我因为爱好写作而又崇拜高老师的文学造诣便经常拿着作文本让他去再批。就这样我的作文本上密密麻麻地爬满了高老师独特的篆体字眉批。我高中的所有作文本被我装订成册，至今珍藏，我舍不得我的心血，更舍不得高老师的心血。高老师甚至把我的作文原原本本地抄到他的硬皮本上逐字逐句逐篇批阅。由于高老师特别的指导，我高中就尝试写小说、写自传了，八五年高考我语文更是考出高于省平均分40多分的好成绩。高老师的恩情我铭记终生，《长大后就成了你》就是我的心声。

      历史专业的我在大学里文学梦想却得以放飞。散文《一颗婀娜的柳》发表到山师大报上；教学楼走廊的壁报上连续几期满满都是我的手抄诗。有一天在《春潮》上忽然发现一个署名雪飞的写的诗《赠沈渊》：“三月烂漫的花丛中，诗神在徜徉，芳香的雨，鲜艳的风，你牵着一缕染红的朝霞，轻笼二十岁瑰丽的少女梦，涓落一条妩媚的小溪，积聚一湖荡漾的深情，编织一朵羞红的彩云，放飞一只希冀的风筝，花自香，鸟自鸣，绿染的三月，呼唤你心底的热风，春年轻，你年轻，诗也年轻”。我明白“诗年轻”这三个字是对我的鞭策。毕业留言册上近一半的同学都写了对我文学梦的期盼：“诗文俱佳，独具风采，嬉笑怒骂，皆成文章” “祝愿笔下情涌如泉，出书万卷，勇为今日女杰人，乾坤自握。”“祝成文学泰斗，今日清照”等等。毕业时还有一个体育系的姓段的作家（记不得名字了）约我与他合作《男人女人启示录》系列小说并每个故事都拟好了写作思路和故事梗概。

      遗憾的是结婚后我的文学梦被折断翅膀。那时正是琼瑶体大流行的时候，我根据段校友给我的故事梗概模仿琼瑶创作了一篇琼瑶风格的中篇小说。可是当我把作品分享给老公的时候，作品碎了一地，梦想碎了一地。既然鱼和熊掌不可兼得，我决定放弃我的文学梦了……

      但是蠢蠢欲动的文学梦不时还来撕咬我的心，1992年当我当了学校第一个女班主任的时候，我忽然为我的文学梦找到了一个温暖的家——我可以写给我的学生呀！我何不利用我的写作特长以细雨润物的方法来滋润学生的心田呢？于是那些所谓问题学生的作业本上常常被我洋洋洒洒几大张（遗憾的是那些作业本忘记了留存），很少有老师喜欢学渣学生，但是我喜欢他们，我愿意用文字与他们交心；每周的班报班会、每月的班刊、每学期的开学献词和期末总结、每年的每个有纪念性的节日都有了我心血的流淌……亲自撰写的班报《号角》创刊词“……千百颗跳动的心需要一支号角。它是一面鼓、一面旗、一声呐喊、一份凝聚力。号角长鸣，教室里便有不灭的斗志；号角长鸣，便有星光灿烂；号角长鸣，便有靓丽的明天。”相当有号召力；班刊《小荷》创刊词“……在昨夜的梦里，忽见一碧蓝的池水里一朵亭亭玉立的芙蓉仙子。醒来时便突然醒悟：原来是大家的双手扫净了积雪，多彩的心扉唤醒了沉睡的池塘。……愿《小荷》给少男少女们更多的理解、更多的祝福、更多生活的诗意和美好的花季的记忆！”很富有感染力。前几天我把珍藏的《小荷》原稿照片发到班级群里的时候，学生们看到自己几十年前的手抄作品直呼太珍贵了。国旗下讲话《珍惜拥有》曾震撼全校师生……总之，香醇的文学美酒醉了学生，也醉了我。当学生来信说“一想起往日的好友也便自然地想起您”的时候，我就觉得用文字和学生交流真得很值！后来我把初中一轮为学生写的东西附上写作背景按编年整理到一起，分为《滋润》、《自润》、《润的故事》、《润外篇》成就一本学校寄语体著作《润·无痕的教育》。我相信它在育人方面绝对能起到一般教育手段所不能起的作用！我相信“严师出高徒”，我更相信美文醉人心。只是我不敢肯定从文学的角度示人它是否能拿得出手，因此我至今都没能让它面世。如果有哪个机构愿意给它面世的机会，惠及更多的学子，为孩子们、为教育做件好事，我将感激涕零！

      我的文学梦对我在教育局工作和当校长也起到非常大的作用。那年我参加第一届十佳教师巡回演讲，那颇具文采的演讲稿和字正腔圆的普通话也是震撼了每一个会场，也引起了领导的注意。当了县历史教研员后，我几乎包揽了教研室所有的材料撰写；主编了若干省级以上出版社出版的教辅资料，其中一部还获得聊城市社科成果奖二等奖第二位次；当县教科所所长的时候，和省规划办主任一起做了国家级规划课题，长长的研究报告写得得心应手；当中学校长时，各种讲话稿都是我亲自写，甚至在家长会上讲哭过家长；我还经常在所创校报《芝麻开门》和电子屏上写诗和寄语；通过微信写长文和老师们交流。

        市局王秋云总督学主编的《故事背后是教育》里我也曾讲了和奶奶的故事，文学水平让我顶礼膜拜的秋云督学“……您的故事很感人，读着不由辛酸。您的文字很有味道，让我想起很多过往的事情。您的经历很特殊，却能逆境而追求，了不起。与您同行，让很多梦想开花！”“……你的故事深深打动了我，似乎让我窥见你冷静深沉背后的火热与悲凉，这两者的叠加形成了你内心世界的与众不同……”的两封回信对我的写作是一个很大的鼓励！

辞去校长职务后，我又把文学梦转移到小孙子身上，为他规划了一部第一人称的《文特成长手记》。我已经从他出生写到现在他六岁了，相信很快他就能接力写他自己的成长故事了。我的创举虽与卢梭的《爱弥儿》不能相提并论，但是在素人界我还是蛮可以自誉的吧？

      这几十年里我始终笔耕不辍，但也仅是应用于工作中或自娱自乐，没再想过当什么作家。可是那天突然意识到“等哪天我死了，我写的东西也没见过光不是太可惜了吗？”所以我决定重拾旧梦。明年满六十岁就可以退休了，我没有“夕阳无限好，只是近黄昏”的慨叹，写作会成为我新的精神支柱和新的希望和追求！尼采说：“每一个不曾起舞的日子都是对生命的辜负！”生命不止，梦想不息！我的文学梦想一定会开花！