小吴同学的荣誉感

今天下午最后一节课，才捞着上今天的数学课。

起因是这样的：今天周一，按惯例要开会，原本一节课的会议，开了两节课，我上午的课调不开，只能调到最后一节课了。

为了保证上课效果，我采用小组合作法学习求比值的问题，要求把四类求比值问题先独立思考求出来，再与小组同学讨论交流。

讨论结束之后，我宣布提问规则：提问每组三号至四号回答，回答对了的加2分，小组一至二名同学回答对了的加一分。

这个规定让吴荣耀同学两只眼睛开始放光，他看上去是会的，信心满满的高举着手要回答。

我见他难得如此积极，便提问他，结果也不负众望，答对了。然后后面的整堂课他都精神集中，期间我给其他小组加错分数了，下课后还看见他在那里计算分数，并纠正老师写错的分值。

看来，每一个孩子都爱学习，爱表现，有集体荣誉感。因为他们也需要被肯定，被认可，更重要的是，他们自己需要证明他们的价值。

生命的恩典