为孩子“正向背书”—母亲可以悄悄为孩子做的事情

骄阳似火的六月，毕业、结婚、上班， 儿子在几天之内完成了几件大事。儿子勤奋自律，良善温暖，而今在心仪的大厂工作，娶了相爱的女孩，我觉得长长松了一口气。从儿子2岁起，一边忙工作，一边陪父母，工作常年加班加点，单身要养家糊口，没有太多的精力照顾到他，他能够在人生的上半场走得顺利，有庆幸，有感恩，虽然在他身上我几乎没有花费太多的时间，但在两件事情上，我特别用了心思。一是克制辅助，一是正向背书。

克制辅助：

我知道自己没有时间辅导他作业，儿子上学，第一时间让他养成自己独立完成作业，先教会他认题干的字，除了听写，全程不管作业，克制住在一旁辅导的冲动，让他知道：学习是自己的事，妈妈不会帮他，断了他回家找妈妈帮忙辅导作业的念想，他只能依靠自己专注地学习，在课堂上丝毫不敢懈怠。

正向背书：

每次到新学校，我都会专门安排时间，找机会跟老师交流。在老师空闲的时间，跟老师沟通儿子的性格特点，在家长里短的聊天里把儿子的闪光点告诉老师。实话实说，做这些事，我是有意的，在沟通的内容上，我也选择了孩子最好的那些侧面。

其实在家里，我对儿子是严厉的，有些时候还有点挑剔，儿子可能还有些怕我，但我从不吝啬对儿子的肯定。跟老师的沟通，对孩子的缺点我更不会提，尤其是第一次。在母亲眼里都找不到优点的孩子，他人恐怕也不会肯定，有了妈妈的认可，其他人大概率不会觉得这个孩子差劲儿。

我的私心是：希望让老师知道，这个孩子是个好孩子，有个先入为主的基础印象，在以后，孩子和老师之间的关系基本上是正向的。班级里那么多孩子，如果没有人主动沟通，老师哪有精力注意到你的孩子，即便老师再敬业，你的孩子再好，这种正向的连接也不一定发生，而我希望，这种正向的连接，在刚刚开始的时候，就定下一个好的基调。

当然，在此之前，我也先让儿子建立了专注、礼貌的习惯。

最近看到一个故事，一个女孩说到，小时候母亲在村头当着众人的面揍她，打完之后，又像拎小鸡一般从村头拖回家，她上学后一直摆脱不了校园霸凌的同学，打她最厉害的，就是母亲打她时也在场的同村两姐妹。成年以后她得出痛心的结论：一个连母亲都往死里打的孩子，大家都可以随便欺负。

母亲，是孩子的第一个IP流量,有了第一个点赞的人，之后才会有更多人支持。最亲近的人当众负面评价，孩子便失去了最重要的托底，每走一步都会心怀不安，甚至会常常摔跟头。