美丽的花瓶

本周我们进行的是美丽的瓶子青花瓷，孩子们通过不同的形式展现出了关于青花瓷的魅力，在美工区小朋友们通过画纸盘，在纸盘上勾画出青花瓷的纹样。在孩子绘画之前我们首先了解了什么是青花瓷，以及青花瓷的纹样和配纹之间的关系，我们用一个瓶子来做介绍，瓶口瓶颈的地方用的是配纹装饰，瓶肩和瓶腹是各种不同的纹样装饰，比如：龙纹、凤纹、山水纹、缠枝纹等等……瓶足的部分还是用了配纹装饰。盘子也是以盘边用配纹装饰慢慢的中心用不同纹样来装饰。

在画盘子的过程中小朋友首先将盘子的盘边装饰了漂亮的装饰纹，中心采用了缠枝纹的装饰， 我问他：“为什么喜欢缠枝纹，而不是其他象征的花纹呢？”她说：“这个象征着花开富贵，充满美好的寓意”于是我引导他门继续制作，不光是制作盘子，也可以在瓶子上面体现出青花瓷的特点，于是孩子们采用多种形式制作青花瓷。

线描画的小朋友在绘画青花瓷的过程中也将纹样公式运用的很好，在绘画罐子的过程中，我发现他首先确定好罐子的形状，展示出了罐子的特点，口大颈短肚大的特点，根据自己对青花瓷纹样的理解进行设计，他说：“配纹想要用波浪纹和点线结合的方式进行，但是不知道好不好看”我鼓励他，不尝试怎么知道好不好看呢？于是在鼓励下，他将颈部的配纹绘画成了波浪纹和一些点线组合，就像预期一样，特别成功，接下来就是腹部的纹样装饰啦，不一样的是他腹部纹样没有用缠枝纹，他和我说他喜欢荷花，听老师说荷花有高洁的象征，于是就像在上面用荷花表示，我表扬他的这个想法，能够自己考虑，于是引导他画出荷花的形状并鼓励他尝试线描方式画出荷叶和花的样子同时引导他在绘画的时候注意结构和细节上的变化。

孩子展示学到知识的过程，作为老师是最开心的，在制作区的小朋友，并没有急着绘画青花瓷，他们利用太空泥和一些废旧物品，对瓶子进行了一些简单的装饰，有的小朋友把瓶子装饰成一个表情丰富的脸，有的小朋友在瓶子上面装饰自己喜欢的花，害我的小朋友把瓶子创设成了一个海底世界，将海底的生物都展示了出来，丰富又多样，美丽的瓶子需要小朋友们用心的发现和体现，相信他们也增加了不少经验