假如没有记忆

嗨!我问先生:“今天是几号?”

答曰:“30号!”

“30号是几号?”

“你晕啊!就是30号!”

“哦!!30号这天是30号......那星期三那天是星期几?”

“懒得理你!”......

有次我问了一个学生:“郭某某姓什么?”

学生翻一翻白眼:“就姓郭啊!......”

有次上课铃响,走进教室。

学生:“起立!老师好!”

我说:“同学们再见!”

“......”

“怎么?全愣在那儿?.......哦,刚上课呢!怎么就再见了啊!晕!"

好多年的那次,上课时走进教室。

“老师,这节不是你的课,是体育课......”

“怎么是体育课了啊!我明明记得是我的课!你们不想上生物课是吧?故意说是体育课是吧?啥意思啊?故意捣乱是不是?”

“ 啪”地一声,桌子拍的山响,那手好疼,舍不得再拍第二下。回头,看到门外站着体育老师。

“ 咦?你怎么站在这儿?”

“这.......这班的这一节是我的课,你走错教室了......”

......脸红什么?

年纪轻轻,就常常有老年痴呆的症状,从二十多岁到现在,一年中总会偶发几次,成为生活中的一点笑料。

记得儿子五岁那年,我的小腿被啤酒瓶子炸伤,感冒留下了鼻炎的后遗症,小时候喷农药中过毒,因此便经常出现糊涂状态,颠三倒四,说胡话,做糊涂事。可怜他们爷儿俩,对我的话全要反着理解。

那时候养着几只小鸡,经常喜欢进屋里随地大小便。

我说:“小鸡,把骁骁赶出去!”

儿子立即便明白,欣然答应:哦!于是就去赶小鸡。

该做饭了,我说先生:“把炉子坐在锅上哦!”他就知道,该把饭锅坐在炉子上了!

最严重的一次,我坐在门前烙饼呢,一边烙饼,一边大脑在驰骋。

烙饼烙了好半天,面前的饭筐里却空无一物,一张饼也没有。

奇了怪了!我烙的饼呢?都哪去了啊?

等到烙好第四张饼,我提起那块烙好的面饼,随手向外扔去,那圆饼在空中翻了个跟头,便扑哧一声,一头栽在门前的草丛中。

我的手随之僵在了半空中,忽然醒悟过来。走进草丛中一看,:天哪!整整四块饼,都在草丛里躺着呢!

一个人偷偷地大笑了一回,然后又被家人狠狠地笑话了好多天......

那时候我就担心呢,照这样下去,不等到年纪太大,就很有可能患上老年痴呆症滴。可是,二十多年过去了,随着年纪越大,犯痴呆的机会反倒少了,记忆力反而越来越好。从前的很多往事,甚至点点滴滴都记得清楚。

难道是提前体验痴呆的吗?难道是时光倒着过的吗?

如果有一天,我的头脑不再清醒,我的意识已经糊涂,真的痴呆了,忘记了过去忘记了世间很多的人和事,甚至不认识自己的亲人,我的大脑里是不是空空无物?是不是像初生的婴孩一样是一页白纸?是不是把所有的烦恼所有的痛苦全都忘掉?是不是所有的记忆痕迹都不复存在?是不是忘记了世间一切的亲人或友人或仇人?

如果我还会有记忆,我会记得谁?我会忘不掉谁的名字?我会带着对谁的记忆走向茫茫未知的世界?

而我,如果我有一天真的痴呆了,我会怎样?我会记得你吗?记得她吗?谁会成为我不能消失的记忆?

现在的 我不知道那时候,正如我那时候不知道现在的我。

如果没有了记忆,那没有了记忆的生活将会怎样?

我们每天都把昨天甩在身后,但是却带着昨天的记忆;忘掉一些,记住一些,那些支离破碎的记忆,并不完美的记忆,串成了我们漫长的人生,证明我们来过,经历过,努力过,开心过,幸福过,苦恼过。

没有重复的时光,却有重复记忆。那些记忆中的过往就像一本厚厚的书,有图有文,有声有色,存在自己的头脑里,只能自己翻阅,或者捡几个精彩的篇章,讲给别人听。

如果记忆被掏空,就像橡皮擦去了过往痕迹,生活是不是失去了意义?

如果没有了记忆,我是谁?我是谁的谁?我要做什么?我要去哪里?

如果没有了记忆,我怎么知道谁是我的亲人,谁是我的朋友?世界在我眼里每一天都是陌生的,每个人都是陌生的,我自己也不知道我是谁,我连自己是谁都不知道了,我的生活还是我的吗?

如果没有了记忆,我不再拥有过去,只能面对迷茫的未来;而未来的每一天过去之后,很快又了无痕迹,这样的生命还有什么意义?

人为什么要有记忆?记忆是不是生活的一部分意义?

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作者:玉兰
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来源:TechFM
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THE END
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