举一反三的感悟。

我从小听过一个道理，这是老师在我小学的时候告诉我的，但是我一直没有搞明白这个道理到底是什么意思，这个道理要是写出来，就是你要听到的几个字：举一反三。

好了，没有了，这是我小学不知道几年级听到的道理，老师在上课的时候，对着我们40多个人说出了这几个字，但是她没有了解释，至少我已经不记得了她到底说没说，也许她说了，我不记得了。为什么我对这四个字那样念念不忘呢？因为，我从听到了这几个字之后，我就好像入迷了一样，我不断想知道它们的具体含义。

举一反三（反：类推）指拿已知的一件事理去推知相类似的其他事理。从所查的资料来看，是从孔子形容颜回的典故而来：据说颜回可以据一反10.

我念念不忘的另一个原因，那就是我发现自己好像不太能理解别人说的话，老师把这几个字告诉了我们之后。我就诧异，老师到底在说什么呢？为什么不举出具体的例子呢？她只是告诉了我要举一反三，但是没有告诉我如何举一反三。

从小学，初中，高中，大学，我学了很多知识，但是出了社会之后，发现自己所学的东西好像没用？我一直没搞明白，我所学的东西既然到了社会无用，那么父母给我投资那么多钱，到底是为了什么呢？

直到有一天，我在看一本书的时候，突然明白了这个到底的具体意思。

在看书的时候，要提前提出问题，要带着问题去阅读，这是我很早就知道的道理了。在学校上学的时候，老师也这样教授过。但是我不明白为什么要带着问题，而且带着问题阅读很难受。在心理学上，给出了一个发现：我们的大脑有一个功能，那就是当你给大脑指出你想看到的东西，你会发现这个东西就会出现在你周围。‘请问你周围红色的东西有多少？’

根据这句话，你会发现周围的红色东西一下好像变多了。同样的，当你是一个悲观的人，你会发现好像这个世界你无论走到什么地方，你都能找到能证明你想法对的证据。诡异的是，如果你遇见一个乐观的人，在这样同样的世界他们能给你指出各种乐观事情来。

这就说，举一反三。我们的大脑会进行选择性的看世界，这就是那句著名的话‘你只是想看到你想看的东西。’。

从这句话看过去，在进行阅读的时候，你可以看到你想要的答案，如果你是悲观的人，你会看到悲观的世界。你是乐观的人，你会看到乐观的世界。

故而，从这个角度看过去，学校所教授的道理，我原以为没用，那是因为我只是把学校所学到的东西没有用于社会，没用于生活。

再深入点来说，当初那个老师，她只是把话说了一半，她只是告诉了我知识要举一反三，却没有示范给我看，如何去用。我之所以入迷，那是我对于学校所学东西的怀疑‘难道，来上学，就真的是考一个分数而已？’