在读《一线表扬学》

手记一：奖励性表扬 

1 奖励吃的：一颗糖果，一本作业本，一张照片，优先读老师带来的书；

2.奖励“特权”：单元考试加分券，面听写词语券，期末作文免考，个人专刊

3.奖励“照片”和老师合影，

4.老师和学生进行签约很有意思：

甲方：

乙方：

内容：

甲方签字：

乙方签字：

5.奖励读的：老师要求同学们快读，我觉得很有意思。

6.奖励用的：

手记二：主题性表扬

做事，不能眉毛胡子一把抓。要有所侧重，逐个击破。这段时间抓诚信，那段时间抓责任；此段抓纪律，彼段时间抓作业

什么叫及时订错：作业有错，正常。我们的课表中，没有作业订正课，订正只好见缝插针。见缝插针的订正叫做及时。

怎样“今日事今日毕”一个人，用好了零碎时间，就会腾出整块的时间来做自己的事情。这是时间安排的智慧。

怎样做到页面工整？带新班，第一次“每日素材”交上来，我看两个方面。

怎样跑到作业前面？

走在作业前面的人，是幸福的；相反，落在作业后面的人，恰恰是不幸的。一个学生经常跑到作业前面，能享受到战胜、打败作业的快感；一个学生经常落在作业的后面，老被作业打败，他只能不断地收获作业的折磨的痛苦。写在作业的前面，作业还是那点作业，然而作业的心情变了，这样写作业，你会获得作业的快乐。

手记三：逆袭性表扬