关于成人学习的四大原则

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成人学习理论中有关于成人学习的四大原则。

一是自愿。成人在有需求的时候会主动选择学习。

所以我们在做培训的时候必须要做需求调研，否则的话我们培训的效果就会收效甚微。

培训前我们要做好调研。我们要基于学员的需求来设计培训课程，进行培训。

二是经验。理论联系实际，联系经验，有利于成人掌握学习内容。

我们在开展培训的时候，或是做培训讲座的时候，我们都要理论联系实际。通过大量的案例来佐证想要讲解的理论。

这样学员接受起来比较容易，因为他们也是喜欢模仿的。

如果单纯的讲理论知识，学员理解不了，也接受不了。因为他们不能跟自己的实践联系起来。只有通过大量的案例，才能够让他们将自己的实践经验联系起来。他们的学习也才是有效率的。

三是自主。成人学习需要在自由的环境中进行，且有更多选择。

成人已经不是一张白纸，他自身的品格已经形成。他们更需要在自主、自愿的情况下来进行学习。

所以我们在培训的时候，要创造这样自主、自愿的学习氛围，让学员们不会有被迫或者压抑的感觉。这样就能提升他们的学习效率。

四是行动。成人学习需要通过大量的练习来加深印象。

听了或者是看了，往往记不住，也学不会，尤其是成年人，记忆力在逐渐下降，因此需要大量的练习，或者是实践进行反复的训练，才能加深印象，才能学以致用。