斯人若彩虹，遇上方知有

人生是一场孤独的旅行，但总有一些人的出现，惊艳了时光，温柔了岁月。斯人若彩虹，遇上方知有。 C姐就是这样一位在我生命中的“导师”。

每次遇到烦心事，就喜欢找C姐聊，听她讲哲学、历史、人文等，也听她如何帮我分析在工作中遇到的困惑。

01屁股决定脑袋。

教学部的原主管离职，领导委任了一位资深的林老师担任主管。她，也是中心工龄最久的一位员工，因工作岗位的不同，原本我们之间交集不多。今年随着工作的推进，我们两个工作的交集点越来越多了。

然而，问题也就随之而来了。起初，我们部门两位同事给我说很难与林老师沟通，每月核算学费和考勤表的时候，她的原始资料很是拖延，给到了，数据还对不上，重点是有时候没有人来承认这个错误。

这一问题，我一直觉得是两方人太忙了，没有时间好好坐下来沟通才导致。后来，单位组织消防疏散演习，我们两个不知道为何沟通不到一起去，导致被领导挨训，演习第二天又重新进行一次。

这一事件加上厨房卫生及购买菜品事件，都是与林老师有关，让我陷入困惑，我的沟通能力有这么差劲吗？还被领导说我是“颠三倒四”。

C姐的解答：我和林老师都是一个很重要的部门，我们应该成为盟友而不是敌人，我需要化敌为友。

反思：这句话点醒了我，当下属在抱怨这位老师的时候我不应该跟着一起抱怨和指责，而是想办法做沟通协调。毕竟，林老师是教学部的主管，也是领导委以重任的老师，我更不能当面让她下不来台阶，我也有责任陪同她一起成长。

02谈薪之前，先衡量自己可以带来多少价值

是同事亦是好友因考编而离职了。因离职的突然性，还没来得及做工作交接，领导只能临时决定让她担任兼职工作，她也同意。

但，因工作的特殊性，兼职也是尝试，没有办法定薪，只能先让她统计工作量。在这期间，同事几次打探我，领导给她发多少薪水？她希望不低于2000元/月。作为HR，我不想成为传话筒，我没有告诉领导她的意愿，而我也犯了错，没有反问她：她发2000元薪水的依据是什么？

11月发10月薪水的时候，领导询问我应该给她发多少薪水？我表达了我的意思，按照她的工作量合计是6.5天，按在岗时工资大概1300元多。这个核算我已经提交了领导，她也看到了。我知道她当面在问我的潜在意思是：发多了中心要考虑成本，她目前的工作都是日常，她没有交接的工作，没有拓展性，所以不值；发少了，也担心这个同事维护的原有客户资源流失。

最后领导决定，发薪日先不给她发，约她当面聊下后续工作的开展情况，也探探她的意愿性再做决定。

C姐的解答：这件事，领导不用插手，是我HR应该做的事情。可以询问她，薪水要2000元的依据是什么？我应该和领导处于统一战线而不是与这位离职的同事纠缠于“私人感情”，以致判断失误。

反思：一般招聘的时候当应聘者询问薪水的时候，我都会反问，而面对这个原同事，我是怎么了？C姐分析我掺杂了“人情”的关系。确实是这样，只因这个同事之前和我和领导处的都挺好的，现在她换新单位薪资没有目前的高，我也希望给她争取下。

所以，当工作和私人感情混杂一起的时候，我们领导选择了“理智”，而我却陷入了“感情”中。职场上，部署必须与领导同步，理解领导。

03 学习是好事，但并不非外派。

教学部负责的周老师要带一位老师前往重庆学习，领导给出的意思是：两个人一起学习成本太高，只能审批一个人。如果另外一个人要去，只能自费。

但，周老师很是固执，她坚持要两个人一起学习，甚至在领导面前提出她自费，有些“挑战”领导权威。

C姐的解答：领导已经明确了决定，周老师需要去执行。如果一个人去学习，周老师要做出选择。学习可以有多种途径，并不一定非要外出。一个人学习回来也可以做分享。

反思：C姐的解答很到位，和领导想的一样。做为我没有很好的与周老师沟通，传递领导旨意，我应该化解周老师这种执拗的想法，毕竟领导看的是投入与产出的价值。职场上，我们必须能够去理解领导的隐性逻辑。

以上，是目前工作中困扰我的三件事情，说大也不大，说小也不小。感恩于C姐每次耐心热情的帮我解答，她希望我能够成为领导的左膀右臂。感恩在我人生路上总能遇到像C姐这样的“导师”。世间最美的遇见，莫过于茫茫人海中，心与心的灿然相逢！