为什么今天你需要“慢学习”

人要学会应对起伏，要善于把握自己，在不同的时间，做不同的事情。低谷的时候，要多读书，多做准备，要冷静判断时势，要对自己有信心。

“不以物喜，不以已悲”，只有学会控制自己的欲望和情绪，才能不至于因为心情而失了理性、坏了判断力，不至于虚度光阴。

开启慢学习和深学习的新方式，再造自己。

“学而不思则罔，思而不学则殆” ，学习应分三个层次：

第一个层次，是浅表层次的学习，主要是获得一些简单的知识和信息。这一层次叫做“见”，对应孔子的学；

第二个层次，涉及到对于知识的加工，涉及到深层次的逻辑分析，加工与扬弃。这个层次就是“识”，对应孔子的思；第二层次的学习，目标就好像是在头脑中为自己建立一个知识收纳架，而且这个收纳架，有拒收功能

在现代相比于学，思似乎更重要，人要从水平学习，转向纵深探究。就是要擅于对所听所见所学，有更深度的挖掘。深度学习、深度思考、深度挖掘在人工智能即将全面到来的时代，非常重要，因为它会直接影响我们第三个层次的学习能力，就是认知能力和认知水平。第三个境界就是一个人不停地在第一和第二层次学习状态中穿梭，它的必然结果，就是认知能力的提升。认知能力是在无形中养成的，是自我修炼的结果，而不是可以学来的。越往提升认知方向学习，越无法提升认知，认知是见和思的逐步穿梭，带来了认知的提升，简单说，认知提升不是学习来的，是在思考中，自然发生的。真正的学到了，是经过大脑浓度思考过和过滤过的逻辑知识，最终沉淀在了大脑里。

怎么进入到更深层次学习？可以从学会提问入手，首先是向自己提问。