教育“国际化”

教育“国际化”，这个提法其实是个伪命题。使自己的教育变得跟“国际”一样，可是，谁是“国际”呢？

的确，教育要面向世界，但那不应是飘向无限，而是回归根本，回到自己的语言、文化，回到自己的历史、信仰，使我们的脚仍旧踩得到泥土，使我们的眼睛仍可以为一首古诗流泪，使我们的心灵仍可以跟两千年前的作者对话。

教育面向世界，不是把我变得跟别人一样，而是用别人能理解的方式告诉别人我的不一样。

我们要去了解世界，要去探查世界是怎么看我们的，也要让世界懂得为啥我们不一样。

那么是什么原因导致中国如此推崇教育“国际化”？是不是这些年积累下来的文化不自信？