组织英语学科比赛活动

又到了每学期一次的英语学科比赛活动。

由于我每年都是年级的英语备课组长，所以每学期的学科比赛活动都由我组织和主持，今年也不例外。

为了丰富学生的课余文化生活，营造昂扬向上的校园英语学习氛围，激励学生开口说英语，我组织开展了本次英语配音比赛。希望同学们在激烈有趣的对抗赛中展现自己的能力与智慧，为最终突破口语关，提高英语成绩打下扎实的基础。

为了筹备本次的英语学科活动“声临其境，音你精彩”趣配音比赛，我认真制定了活动方案，明确活动分工，把比赛活动的赛前、赛中和赛后等各方面的细节都捋清楚，并且安排几位年轻的老师共同配合完成。还安排了一个舞蹈班的学生表演舞蹈，展示才艺，活跃气氛。

我们年级一共有20个班，每个班出一个节目。可以是单人参赛，也可以是小组合作完成。每个节目3分钟，主要根据语音语调、准确性、流利度、完整性等方面打分。参赛选手所选片段时长需在3分钟左右，题材不限（电影，电视剧，演讲，纪录片等），内容积极健康向上，具有正能量。

我所带的两个班级11班和12班，一个班有两个学生参赛，另一个班有五个学生参赛。他们在比赛的前几天都很努力积极的进行练习，我也找过他们两次来指导他们。要不是我这几天要参加跟岗研修活动的话，我就可以花更多的时间去指导和帮助他们了。所以基本上都是学生们自己在自主练习。

11班的学生一向都很外向活泼，所以他们的配音表现力强，赢得了评委和观众的一致好评。12班的两位学生平时是属于安静类型的，所以她们的配音表现相对没有那么放得开，也是相对平淡一些。但无论如何，这两个班的学生的表现也算是让我满意的了。他们分别获得了二等奖和三等奖，每个人还有一本精美的笔记本。

比赛结束后，我组织颁奖典礼，邀请评委老师合影，还和所教的班级学生合照。希望下一年的比赛，参赛学生可以表现得越来越好。