赶课 每日一省Day89(12.14)

年底了，各种工作、学习都进入了总结收官阶段，所报的学习课程似乎也进入了这个节奏，12月8--10日是家庭系统教育实操课，12月13--17日家庭系统教育心理学导师班课程。对于实操课曾经地面课听过了两遍，线上课听了一遍，虽然核心内容没变，但每次因学员的变化都有不同的内容，于是决定还是在线上再听听，课程顾问贴心地把我加到学习群，外在的支持、内在的需要都已具备，应该全心学习。可是，当闺蜜相约的时候，我又把学习按下了暂停键，先相约出去拨萝卜；再和朋友包饺子、做手工……除了学习，其他事情都忙得不亦乐乎。这次学习计划眼看就要完美落空，心里难免产生一些懊悔，自责觉得对自己不负责任，不能按计划执行，后悔不能做自己的定海神针……突然课程顾传来了好消息:院长决定把实操学习内容回放3天。听到这个消息，又点燃了内心的希望:赶紧抓住这个机会补补。看到近30个小时的学习时长，心里虽产生了一丝的畏难情绪，但还是决定挑战一下，看自己是否能在学习导师班的同时，看完回放。于是，我把时间根据课程内容进行合理安排:凡是在课间休息反复介绍“心时代家庭系统教育特色”的，选取2倍的速率向前推进；相对比较熟悉的内容，采取1.25倍至1.5的速率听；由于首次听陈彦东老师的讲课，我采取正常甚至放慢速率认真听，13日开启了导师班的学习之旅，于是我在听导师班的间隙时间听回放。早晨在6:40起床，听到9:15，中午再从11:50听到1:30；晚上9:30开始听到凌晨12:50。这样紧赶慢赶，总算听完了回放，心里感叹到:有回放真好，把课程又重复学习了一遍，受益匪浅，自我挑战基本成功，这次做到了认命修运。

14日导师的学习，自我认同让我更加清析:平凡平庸是正常的生命状态，我要接受家庭的平凡，父母的平凡，我还要接受自己的平凡，更要接受孩子的平凡，我要接受平凡的甚至是不好的东西和他共生共长，接纳了也就烟消云散。心理花园建设让我耳目一新，我要建设好自己的心里花园，把握了心才能感觉到人生更美好的东西。