学会不同角度看问题的重要性

成年人的限制性思维有一个突出的特点就是非黑即白，总认为某个事情不是此就是彼。

我常常被朋友问，你觉得学习好的孩子究竟是天生的，还是后天培养的？你觉得孩子的好习惯是来自于父母，还是来自于自身？……

这些问题都有点二元论，除此之外难道没有第三个答案了？其实世间万物，都有不同可能。

成人如此，孩童就更不必说了。但是，孩子的这种非黑即白是符合他们的认知的。他们常常除了爱，便是不爱，并不知道中间还有大片的灰色地带，有一点爱，还有点讨厌，又有点喜欢，还有既讨厌又喜爱……

欣慰的是，儿子年龄渐长后，渐渐的学会了跳脱开黑白思维，从其他角度去看问题了。

昨晚作业，一篇讲解小杉树，小青藤和小松树的故事来做阅读理解，他看完文章便开始下手了，写了很多汉字，直到题目结束后看到只需要写序号便好。

更小一点的时候，他会嚎啕大哭，甚至不会擦掉重写，但是，这一次他一边擦一边说，虽然要擦掉重来，但是我写那么多字的时候学会了写最难的那个字“藤”。

听到他这么说，真是惊喜！任何时候，都有向好的一面，看你我用什么样的态度去看待！