我的新学生

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今年九月，来我家上课的学生当中来了一对龙凤胎。他们才上小学一年级，是目前我所有学生中年龄最小的。其实，我不太喜欢教小朋友，课时费比中学生自然要少一些先不说，主要是因为教小朋友让我感觉好累。我最喜欢带的是初中生，给他们上课的感觉一般是简单、轻松、愉快。

这两个孩子很喜欢我，也很爱来我家上课。他们很聪明，基础很好，学校的英语课本都学得滚瓜烂熟。我们主要学的是《剑桥英语》。问题在于他们的专注力很差，其结果就是让我有时感觉有点烦、有点累。这种不愉快的感觉在教中学生时是没有的。

我对他们做了专注力的测试，果然严重不达标。我也向其家长反馈了，并提拱了培养专注力的建议。但并没有改善。

对这两个孩子，也许，我会继续教，也许不会。

最近，我这里还来了一个中学生。他属于补课而不是培优。他妈妈说孩子基础特别差，接触之后，我发现的确如此。虽然他已经上初二了，但英语几乎是一片空白，很多小学的单词和语法他都没有掌握，辅导起来很费劲。

而且，他的状态也很不好，每次上课都是弯腰驼背地坐着，哈欠连天，说话、读英语就像蚊子哼哼，真让我着急。

昨天，我给他发了一个劝学、励志短信，内容如下。希望他看了以后多少会有所触动，有所改变。

人的眼睛总是习惯于往外看，其实，时不时地，我们需要向内看，即反观自省。

今天，老师要给你安排一项特别的作业——写一篇小作文以反观自省。

字数不限，只需表达出自己真实的思考和感受即可。也不用费时费力去誊写，草稿即可。

但内容至少必须涵盖以下几个层次：

一，说说你对学英语的感受。没有对错，如实表达即可。

二，你觉得你目前的英语学习状况如何？差在哪里？

三，为什么会差？你打算怎么办？

四，你对自己英语学习想达成的目标是什么？

五，在英语学习的哪些方面你需要老师的帮助。

认真考虑，如实表达，下次提交。

想做好一件事，需要有明确的目标，有正确的方法，有不甘人后的自驱力，有持之以恒的执行力，只有这样，假以时日，其效必现。

老师建议你把自己的精神面貌、学习状态调整好，在学习疲累的时候，厌倦的时候，要会自我调节、自我激励。

少壮不努力，老大徒伤悲。你学生时代的表现和成绩将直接决定你步入社会之后的生活质量，这两者间的利害、因果关系不可不明。学习是为了给自己学知识、长本事、励心性；是为了自己以后在该独立的时候可以独立，并有相对不错的生活；是为了在面临选择的时候，你有选择的权力和资格，而不是被选择的限制与无奈。

可以说中考就是你的人生第一战。现在就得开始备战，而不是等到初三了才开始觉悟，才进入状态，那就已经太晚了。

挑战一下自己吧，看看如果你全力以赴、用心用功去学的话，你能学个什么样子，证明给家长、老师看看，最重要的是，给你自己看看。

先达标，再优秀。就英语来说， 任重而道远，我们一起加油。老师期待看到你的进步。

请认真阅读并回复确认。